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La imposición del reinicio de clases presenciales

Rafael Aragunde destaca las operaciones de escuelas cuyo personal, mayormente de modo virtual, atiende sensiblemente a sus estudiantes y al entorno familiar cercano, como parte de un valioso aprendizaje solidario

1 de marzo de 2021 - 11:00 AM

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A student has his temperature taken before entering PS 179 elementary school in the Kensington neighborhood, Tuesday, Sept. 29, 2020, in the Brooklyn borough of New York. Hundreds of thousands of elementary school students are heading back to classrooms Tuesday as New York City enters a high-stakes phase of resuming in-person learning during the coronavirus pandemic. (AP Photo/Mark Lennihan)

Volvemos a perder de vista que la educación es mucho más que la asistencia diaria a un salón de clases. Al preguntársenos por lo que ella nos ha dado muchos traemos a colación a una maestra, o un maestro, que dejó huellas indelebles en nosotros, o a una experiencia particular que se vivió en el plantel en el que se asistió a clases. Pero perdemos de vista el entramado de situaciones que contribuyeron a formarnos en las mismas aulas, en los patios y pasillos, en los juegos y las ceremonias, y hasta en las peleas que se dan con inevitable regularidad. También obviamos lo que en nosotros dejaron la televisión, el cine, la práctica de algún deporte, el barrio, los amigos buenos y los no tan buenos, que quizás nos educaron más que los primeros.

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Rafael Aragunde